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‘huelga’

Martes, 9 Febrero 2016

La huelga es un derecho, no un delito

huelga_airbus

Los máximos responsables de UGT y CCOO encabezan la manifestación celebrada hoy en favor del derecho de huelga con motivo del inicio del juicio a ocho sindicalistas de Airbus. / Mariscal (Efe)

Cuando los trabajadores hacen huelga,
no es que no quieran trabajar, sino que
quieren hacerlo en mejores condiciones

Francesc Layret

La huelga es un derecho fundamental de los que definen si un país es democrático o no. Solo las dictaduras la prohíben y la consideran delito de sedición, como durante el franquismo. Los gobiernos autoritarios en democracias de baja intensidad la criminalizan a través de sus leyes.

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Miércoles, 7 Enero 2015

Solidaridad con ‘Coca Cola en Lucha’

Manifestación_Coca_Cola_Madrid

Cabecera de la manifestación de trabajadores de Coca Cola, celebrada este jueves, día 8, en la que han reclamado la ejecución inmediata de la sentencia de la Audiencia Nacional que ordena la readmisión de los despedidos. / Kiko Huesca (Efe)

Ahí están, en su campamento de la Dignidad, en la calle a diario, en las redes sociales. Llevan 11 meses de lucha, 340 días. Luchan por ellos pero también por nosotros. Defienden unas Termópilas de derechos laborales de empleo y de salarios dignos. Resisten a la ofensiva neoliberal que quiere convertir a los trabajadores en parados o en un precariado rayano con la esclavitud. En unos tiempos en los que la participación en huelgas desciende a la mitad, parece que van a contracorriente con una lucha infatigable. Pero en realidad lo hacen a favor de la justicia, de los derechos, de un futuro decente para todos. Y es que hay épocas en las que la única actitud coherente es la resistencia. Es una responsabilidad.

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Lunes, 20 Octubre 2014

La masificación de las aulas

cartel_huelga_mareaverde

Cartel de Marea Verde Madrid que convoca a la manifestación del próximo 23 de octubre.

El curso escolar ha comenzado de forma más caótica que nunca. A la indolencia de siempre de la administración educativa (nombramientos tardíos, regateo de grupos y de cupo de profesores…) se unen los recortes y los primeros pasos de la LOMCE en Primaria y el fracaso de la implantación de la Formación Profesional Básica. La situación en los centros es de fuerte malestar por el endurecimiento de las condiciones en las que se realiza el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por ello, 349 personas pertenecientes a la comunidad educativa de un instituto público de Vallecas han firmado una declaración de protesta por los recortes que les han afectado al comienzo de curso. Se denuncian los recortes de becas de libros, el despido de interinos que no han examinado en septiembre; la insuficiente atención a la diversidad; la negativa a cualquier comisión de servicios por ser un centro de difícil desempeño de la labor docente, que ha supuesto disolver el equipo de mediación y convivencia; la no concesión de un nuevo grupo de bachillerato habiendo 35 alumnos en lista de espera (no funciona eso de la libertad de elección de centro cuando las familias eligen la pública); la no sustitución de las bajas de hasta quince días y de licencias como la de matrimonio, con lo que el alumnado pierde semanas de clase; la sustitución de la profesora de servicios a la comunidad que hacía un espléndido trabajo desde hace años con 80 alumnos gitanos para destinarla a otro centro… En fin, es un ejemplo concreto que conozco bien por ser mi centro de trabajo.

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Miércoles, 9 Octubre 2013

Nada será igual en Baleares con la Marea Verde

Imagen de la multitudinaria manifestación convocada por la Marea Verde en Palma de Mallorca. / Efe

Imagen de la multitudinaria manifestación convocada por la Marea Verde en Palma de Mallorca el pasado 29 de noviembre. / Montserrat T.Díez (Efe)

Después de la inmensa y sostenida Marea Verde que ha teñido las Islas Baleares, el profesorado ha decidido volver a las aulas. Las razones del conflicto hay que buscarlas en la dureza de los recortes a la escuela pública y en el Decreto de trilingüismo (Tratamiento Integral de Lenguas, TIL). Este decreto se hace en contra del consenso existente y de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Baleares que suspendía cautelarmente el calendario de aplicación.

No tiene ningún sentido común pedagógico que un niño esté saltando de hora en hora en tres idiomas distintos; un gobierno no puede pasar por encima de las necesidades del alumnado. En el fondo se pretende tratar de españolizar al alumnado balear, en línea con las recetas de Wert y la LOMCE. Se arrincona el catalán, lengua propia y cooficial, reduciendo las horas lectivas y se rompe la unanimidad educativa existente, creando problemas donde no existían. La excusa es reforzar el inglés, y recurren a programas bilingües que se aplican en otras comunidades, como Madrid, que son muy discutidos por segregadores y no se han sometido a ninguna evaluación. Es curioso que la religión nunca se impartirá en inglés.

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